更可了呢。

“铃铃铃。”

课铃声响了起来。

沈默听到意犹未尽,他觉得自己很快能翻身当上学霸。

“不错,”杨老师走到卫凌课桌边上收走语文作业,她顺便肯定了一句沈默:“好好保持,有不懂的来问我。”

在她的教育理念里。

没有什么快班慢班。

应该是因材施教。

只是。

变得功利的是大人。

他们把分班这件事变成了赤裸裸地以成绩‘取’人。

“好,”沈默伸手挠了挠脑袋,他的脸上浮现一丝羞涩:“谢谢杨老师。”

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