敲门声，这是响第二遍了。方才的声响太轻，她还以为是听错。

他失神起身，

重得自由的小钟跳来，抱着自己缩桌底。

钟老师若无其事地将她的鞋收里侧，回座坐好，疲倦地倚上靠背，向外面的人：“门没锁，你来吧。”

“钟老师，我来问节课的安排。听其他老师说你带着一个同学来了这里，就找过来了。”

听

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